1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:abcd200108 公共安全教育教案(初中全一册)——教学设计:韩信学第一课社会生活安全教学目标:让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
【资料图】
2、2、提高学生预防各种侵害的警惕性,树立自我防范意识,提高学生的综合素质。
3、3、掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力。
4、4、引导学生学会一些预防和应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事件的方法、技能,避免和减轻特定伤害。
5、5、培养学生遇到突发事件时机智灵活、沉着果断的意志品质。
6、教学准备:教师准备:收集报刊、网络或身边发生的敲诈、抢劫、绑架、恐吓等事件的资料;制作课件,显示案例图片、声像等案例资料。
7、学生准备:身边发生的敲诈、抢劫、绑架、恐吓等事件的资料。
8、教学过程:一、导入:老师分析安全方面存在的安全隐患。
9、同学们:你们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母家人和老师的呵护;在学校里,受到老师的关爱,似乎并不存在什么危险。
10、但是,在我们的生活和学习中,仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
11、学会正确认识遇到的人和事,明辨是非,区分真善美和假丑恶,遇事有自己的措施和办法。
12、每个人平日都应增强自我保护意识,学习和掌握一些应对这类突发事件的方法和技能,从而避免或减少对自己人身安全的伤害。
13、5五、聊聊关于午餐和晚餐你都知道那些小知识?2师小结:教学难点第一个技巧:警觉镇静(四)治疗过程。
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