1、《我为少男少女们歌唱》是一首广为流传的抒情诗，至今还给人很大的美感。

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2、这首诗以明快的思想鼓舞人，以炽烈的感情感动人，以优美的语言吸引人。

3、这首诗保持了诗人前期诗作中的丰富想象和生动描写的特色，同时又有新的创造和发展。

4、 　　全诗四节，结构严谨。

5、第一节写了歌唱的是什么。

6、不难看出，“早晨”、“希望’等等，并非具体的形象，而是观念性的名词。

7、这开始一节就给作者自己设置了一个不小的障碍，出了一个难题，因为直白的手法较难获得艺术感较难获得艺术感染力。

8、这个平淡的开篇预示着在第二节必须有妙笔加以转换。

9、果然，在第二节中，出现了“飞到年轻人心中，去找你停留的地方”这样的佳句。

10、这就使第一节中所有的观念，似乎都获得了形体，诗的意境也由此逐渐形成。

11、第三节着眼于“飞”，使第二节更具有实感，诗人写出两个漂亮的意象：“不管它像一阵微风／或者一片阳光”。

12、何其芳是运用意象的能手，他在第三节这样写，就使得一、二两节诗腾空而起，化为微风，化为阳光，显得活泼而空灵。

13、最后一节情绪一转，诗人又用了一个绝妙的意象：“轻轻地从我琴弦上／失掉了成年的忧伤”，使之与全诗起句的“歌唱”相呼应，并紧接着出现最后三行，构成了浑然一体的意境。

14、 　　诗是写给少男少女的，但真正的主体是“我”。

15、通过全诗，读者看到了诗人鲜明的形象，听到了他深情的歌喉，他是如此真诚，又是如此激动地在歌唱。

16、诗人把他的一片赤诚之心捧给了我们。

17、 　　读法：　　（·是停顿）　　我为·少男少女们·歌唱　　何其芳 　　我为·少男少女们·歌唱。

18、 　　我·歌唱早晨， 　　我·歌唱希望， 　　我·歌唱那些·属于未来的·事物 　　我歌唱那些·正在生长的·力量。

19、 　　我的歌呵， 　　你飞吧， 　　飞到·年轻人的·心中 　　去找·你停留的·地方。

20、 　　所有·使我像草一样·颤抖过的 　　快乐·或者好的思想， 　　都变成·声音　　飞到·四方八面去吧， 　　不管·它像一阵微风 　　或者·一片阳光。

21、 　　轻轻地·从我琴弦上 　　失掉了·成年的·忧伤， 　　我重新·变得·年轻了， 　　我的血·流得很快， 　　对于生活·我又充满了·梦想，充满了渴望。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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